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주제별 다큐멘터리 큐레이션/교육 29

폐교 위기에서 기적을! 작은 학교의 공교육 대반전 스토리

한 아이를 키우기 위해선 마을이 필요하다는 아프리카 속담, 많이들 들어보셨을 겁니다. 그런데 그 말이 현실에서 그대로 구현된 학교가 있다면 믿으시겠어요? 지방의 작은 중학교가 학생 수 감소로 폐교 위기에 몰렸다가, 지금은 전국 교사들이 찾아오는 ‘교육 혁신 모델’로 떠올랐다는 소식이 궁금하지 않으신가요?오늘 소개할 이야기는, 단순한 감동이나 미담 그 이상입니다. 교육이라는 것이, 단순한 지식 전달을 넘어 사람을 키우는 일이라는 것을 다시금 상기시키는 여정이었어요.🌱 폐교 직전의 작은 학교, 다시 ‘희망’을 심다경상남도의 한 시골에 위치한 ‘함성중학교’. 불과 몇 해 전까지만 해도 이 학교의 학생 수는 20명 남짓에 불과했습니다. 교실은 텅텅 비고, 교사들도 빠져나가기 시작했죠. 누가 봐도 ‘문 닫을 날..

학생이 주도하는 질문 수업, 사고력을 키우는 AI 활용법

"왜 이 가게 이름은 뚱뚱보 고깃간일까?""만약 주인공이 친구를 만나지 않았다면, 거스름돈을 돌려줬을까?"한 편의 소설을 읽고 학생들이 던진 질문들이다. 단순히 내용을 확인하는 닫힌 질문이 아니라, 이야기의 가능성을 확장하는 열린 질문이다. 경북의 한 중학교, 류승우 선생님의 교실에서는 학생들이 이렇게 스스로 질문을 만들고, 서로 토론하며 답을 찾아가는 수업이 펼쳐진다. 그리고 이 과정에는 AI(인공지능)가 함께한다.질문하는 교실: "왜?"를 던지는 힘류승우 선생님의 수업은 질문 중심 수업이다. 기존의 수업 방식처럼 교사가 설명하고 학생이 듣는 것이 아니라, 학생들이 직접 질문을 만들고, 이를 바탕으로 수업이 전개된다.하지만 처음부터 학생들이 쉽게 질문을 던지는 것은 아니다. 익숙한 학습 방식은 정답을 ..

자존감을 높이는 수학 수업, 학생들이 스스로 성장하는 비법

"2020년, 전 세계 39개국 중 한국 중학생들이 수학을 가장 싫어한다는 조사 결과가 나왔습니다."이는 단순한 통계가 아닙니다. 수학이 많은 학생들에게 "나는 못 해"라는 학습된 무기력을 심어주고, 자존감을 깎아먹는 과목이 되어버렸다는 현실을 반영합니다. 그러나 이 흐름을 완전히 뒤집어 놓은 한 교사가 있습니다. 세종 새뜸중학교의 김한나 선생님은 학생들이 스스로 배우고, 서로를 가르치며, 실패를 성장의 기회로 바꾸는 수업을 만들어냈습니다.🔹 거꾸로 수업: 학생이 주인이 되는 교실기존의 수업 방식에서는 교사가 칠판 앞에서 설명하고, 학생들은 필기를 하며 강의를 듣습니다. 하지만 김한나 선생님의 교실에서는 그 모습이 사라졌습니다.그녀가 도입한 "거꾸로 수업(Flipped Learning)"은 기존 방식과..

번역기와 게임으로 소통하다! 해밀학교 선생님의 혁신적 영어 교육법

"괜찮아, 잘하고 있어."이 짧은 한마디가 한 아이의 미래를 바꿀 수도 있다는 걸 믿으시나요? 다문화 가정 학생들이 겪는 언어 장벽, 문화적 차이, 그리고 정체성의 혼란. 이 낯선 환경 속에서 한 선생님의 따뜻한 말 한마디는 단순한 위로를 넘어 새로운 세계로 나아갈 용기가 됩니다. 이번 "클래스업! 교실을 깨워라" 에피소드에서는 다문화 교육의 최전선에 있는 해밀학교와 그곳에서 학생들의 가능성을 키우는 우정 선생님의 이야기를 따라가 봅니다. 이 다큐멘터리는 교육이 단순한 지식 전달을 넘어 아이들의 삶을 변화시키는 힘이 될 수 있음을 보여줍니다.해밀학교, 그리고 우정 선생님의 교육 혁신해밀학교는 다문화 가정 학생들을 위한 기숙형 대안학교로, 한국어가 익숙하지 않은 학생들에게 맞춤형 교육을 제공합니다. 특히 ..

AI와 함께하는 초등 교육 혁신! 미래형 교실의 비밀

"100년이 넘은 역사를 자랑하는 한 초등학교에서 펼쳐지는 따뜻하고 혁신적인 교육 현장. 전통적인 교실과 첨단 디지털 기술이 만나 아이들의 가능성을 깨우는 특별한 수업이 진행되고 있습니다. 과연 교실이 깨어난다는 것은 어떤 의미일까요? 이 다큐멘터리는 우리에게 교실의 새로운 가능성을 보여줍니다."혁신과 협동으로 재탄생한 교실다큐멘터리는 경북 고령초등학교 박현재 선생님의 교실을 통해 전통적 교육과 디지털 기반 학습의 조화를 보여줍니다. 박 선생님은 학생 중심의 수업 설계를 통해 아이들이 스스로 배우고 협력하며 성장하는 환경을 만듭니다. 특히, AI 코스웨어를 적극 활용해 학생들의 학습 수준에 맞춘 맞춤형 과제를 제공하고, 진단평가와 확인평가를 통해 학습 효과를 빠르게 점검합니다.이 과정에서 박 선생님은 단..

30년 경력, 학생 주도형 수업의 진수를 보여준 영어 교사 이야기

"30년 경력의 베테랑 교사가 새로운 세대와의 간극을 메우며 끊임없이 배우고 도전하는 모습을 상상해 보셨나요?" 다큐멘터리 교실을 깨워라는 학생 주도적 학습을 중심으로 교사와 학생이 함께 만들어가는 교육의 변화를 생생히 담아냈습니다. 이 작품은 단순히 새로운 수업 방식을 소개하는 것을 넘어, 교육의 본질에 대한 깊은 성찰을 제공합니다. 특히 이석영 선생님의 사례는 진심은 통한다는 메시지를 강렬하게 전달하며, 시청자에게 교육의 의미를 다시 한번 생각하게 합니다.학생 주도성을 기반으로 한 혁신적 교육이 다큐멘터리는 이석영 선생님의 수업을 중심으로 학생 주도성을 이끌어내는 혁신적 교육 방식을 보여줍니다. 학생들이 스스로 답을 찾아가며, 서로 협력하고 배움을 확장하는 모습은 전통적인 교사 중심의 수업과는 확연히..

국어 수업이 이렇게 재밌다고? 게이미피케이션으로 바뀌는 교실 풍경

"학생들이 국어 수업에서 웃고 떠들며 공익 광고를 제작하고, 보드게임으로 문법을 배우는 교실을 상상해 보셨나요? '클래스업! 교실을 깨워라'는 전통적인 교실의 한계를 깨고, 학습자 주도성과 창의성을 극대화하는 젊은 교사들의 생생한 이야기를 담은 다큐멘터리입니다."교실 혁신의 현장을 담다이 다큐멘터리는 젊은 국어 교사 박현규 선생님의 역동적인 수업 방식을 통해, 교실이 단순한 배움의 장소를 넘어 학생들의 목소리와 상상력이 살아 숨 쉬는 공간으로 변화하는 과정을 보여줍니다. 특히, 국어라는 과목이 딱딱하고 암기 중심적이라는 편견을 깨는 모습이 돋보입니다.박 선생님은 보드게임을 활용한 문법 수업을 통해 학생들이 게임을 즐기며 문법 개념을 자연스럽게 익히게 합니다. 또한, 공익 광고 제작 프로젝트에서는 학생들이..

학생이 주도하는 즐거운 배움의 장: 동기 부여를 위한 창의적 수업 설계

"학생들이 공부를 하고 싶어 하는 마음을 어떻게 끌어낼 수 있을까?"미국 전 교육부 장관 테럴 벨은 교육의 핵심을 "동기 부여"라고 강조했습니다. EBS 다큐멘터리 "클래스업, 교실을 깨워라"는 바로 이 질문에 답을 제시하며, 교육의 본질적 변화를 담아냅니다. 이 작품은 단순히 지식을 전달하는 데서 그치지 않고, 교사가 어떻게 학생들의 마음을 열고 동기를 유발할 수 있는지 보여줍니다. 특히 울산 도산초등학교 이승현 선생님의 교실은 혁신적인 학습 환경의 살아 있는 사례를 제공합니다.스스로 배움의 주인이 되는 교실"클래스업"의 핵심은 학생들이 자기 주도 학습을 통해 배움의 즐거움을 찾는 데 있습니다.이승현 선생님은 "학생들이 왜 배워야 하는지 스스로 질문하고 답을 찾아가는 과정"을 강조하며, 다양한 방식으로..

디지털과 생태의 만남: 아이들의 미래를 바꾸는 한정민 선생님의 과학 수업

세계적으로 매년 약 2억 5천만 명의 학생들이 기본적인 읽기와 쓰기를 배우지 못한 채 학교를 떠난다는 사실, 오늘날 교육의 중요성을 다시 한번 일깨웁니다. 하지만 교육은 단순히 교실 안에서 이뤄지는 학문적 학습이 아닌, 삶과 연결되어야 합니다. 다큐멘터리 클래스 업! 교실을 깨워라는 이를 몸소 실천하고 있는 세종 양지초등학교의 한정민 선생님의 사례를 통해, 진정한 미래 교육의 방향을 보여줍니다. 그의 교실은 교과서 속 이론이 현실 속 문제 해결로 이어지고, 학생들이 변화의 주체가 되는 특별한 공간입니다.삶과 연결된 수업의 진정한 가치다큐멘터리는 한정민 선생님이 진행하는 독특한 과학 수업을 중심으로 진행됩니다. 그의 수업은 디지털 기술과 생태 교육이 융합된 혁신적인 형태로, 학생들이 직접 실험과 탐구를 통..

인터넷 강의로 이룬 서울대의 꿈: 문가영의 공부 비법

"바다 한가운데 고립된 작은 섬에서도 꿈은 자라날 수 있습니다."전남 신안군 도초도는 학원도, 서점도 없는 작은 섬입니다. 그러나 이 섬에서 태어나고 자란 문가영은 누구도 상상하지 못했던 기적을 이루었습니다. 인터넷 강의를 통한 독학과 끈질긴 노력으로 그녀는 서울대학교에 합격하며 섬과 도시의 간극을 극복해냈습니다. 이 다큐멘터리는 가영의 이야기를 통해 환경을 극복하고 스스로 길을 만들어가는 힘을 보여줍니다열악한 환경 속에서 피어난 의지도초도는 기본적인 교육 인프라도 부족한 곳이었습니다. 학원을 다니려면 배를 타고 목포나 광주로 가야 했고, 섬에서는 교재를 구하는 것조차 어려웠습니다. 이러한 환경 속에서도 문가영은 포기하지 않았습니다. 도시에 진학할 수 있는 기회가 있었지만, 그녀는 가족과의 분리와 경제적..

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